Интегрирированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей
- Автор: Ратнер Фаина Лазаревна, Юсупова Александра Юрьевна
- Год издания: 2014
- Кол-во страниц: 175
- ISBN: 5-691-01581-8
- Серия: ВУЗ: Коррекционная педагогика
- Формат: мягкая обложка
Описание книги
Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики — интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на примере Мюнхенского детского центра (Германия), где впервые на практике была осуществлена идея совместного обучения и воспитания детей с различными образовательными возможностями. Витой концепции, автором которой является выдающийся немецкий педиатр и педагог Т. Хелльбрюгге, большое внимание уделяется работе с родителями. В качестве педагогической базы выступает педагогика М. Монтессори. Книга адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, и всем заинтересованным лицам, в том числе родителям.